经典诵读与规范书写并重，赛事引领携手课程创新，线上线下发力
校园推普 激活文化传承新动能
泉州网10月17日讯（融媒体记者 张君琳 傅蓉蓉 吴小婷/文 受访者/供图）连日来，泉州市各地开展了形式多样的推广普通话活动，紧密结合地域特色，扎实推进语言文字规范工作，取得显著成效。截至目前，全市累计完成普通话水平测试5.1万余人次，测试数量位居全省前列；连续举办七届中华经典诵写讲大赛泉州选拔赛、四届中国诗词大会泉州选拔活动，线上线下参与人数累计超过6万人次；持续巩固提升各县（市、区）语言文字工作督导评估达标验收成效，鲤城区、晋江市顺利完成全国语言文字使用情况抽查，健全“党委领导、政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与”的语言文字管理体制。
安海成功中心小学通过多种形式推广普通话
打造立体化推普模式
晋江市安海镇成功中心小学在推进普通话与普及规范字书写工作中，坚持常态化融入、场景化渗透，将“说好普通话、写好规范字”纳入校园生活。
该校校长苏桂芳介绍，每年9月28日孔子诞辰之际，学校会为一年级新生举办开笔礼，通过“整理衣冠、拜谒先师、朱砂启智、启蒙描红、击鼓鸣志”等环节，从入学启蒙阶段就为学生植入规范语言意识，该活动已持续开展13年。此外，还有普通话朗诵会、规范字听写大赛、语言规范知识展等丰富多彩的活动。该校依托福建省读写基地校、泉州市书法基地校等资源优势，将推广普通话与学科教学深度融合，每年举办覆盖全学段的千人书法大赛，促进书写规范；语文课同步开展经典诵读，要求学生用标准普通话朗诵文本、分享感悟，营造出“人人会书写、班班有诵读”的课堂氛围。校内星塔为明代砖塔，相传是郑成功少年读书处，作为泉州市爱国主义教育基地，学校还将推广普通话与德育工作结合，定期组织红色故事宣讲会，开展爱国歌曲传唱活动，使普通话成为传承文化与思想的重要载体。
该校着力构建“五精推写+双品阅读+专业课程”的三维课程体系。利用午托、少年宫开放时间，以精研教材、精选内容、精细指导、精准评价、精美展示的“五精”标准开展书写教学，开设小主播课提升口语表达与镜头前播报能力，书法课则分硬笔、软笔系统教学，每天安排学生在一楼展厅轮流进行书写、朗诵展示，形成立体化推普模式。为促进成果转化，学校建立赛事激励机制，先后承办了晋江市首届、第二届“成功杯”百佳书法展，鼓励师生参与各级语言文字类比赛，该校师生在各级经典诵读等大赛中均取得好成绩。同时，通过校内书法馆及廊道展示获奖作品，形成参赛获奖、示范带动的良性循环，潜移默化提升学生语言文字素养。此外，学校还编写郑成功校本推普教材，组织“重走成功路”实践活动，让推普兼具语言规范与爱国主义教育双重价值；并与泉州师院文传学院合作，每年接收书法专业实习生，实现校地双向促进，为推普工作注入持续动力。
通过班会课开展推广普通话活动
多元实践助力经典诵读
在泉州市实验小学的教学楼、图书馆、宣传栏等场所，均可见推广普通话的宣传标语，以引导学生“讲好普通话，写好规范字”，为学生学习国家通用语言文字提供了环境支持。该校副校长倪著铭介绍，学校将推普作为一项常态化工作，结合不同年级学生的特点，以班级为单位，开展形式多样的推普活动。例如，一年级开展“亲子诵读，我来演”，二年级组织“童话故事，我来讲”，三年级推出“书中人物，我来画”活动；四至六年级学生则通过推普主题黑板报和班队会等活动，增强学生规范使用语言文字的意识。
学校还将普通话推广融入日常教学与社团活动中，演讲、朗诵社团定期开展相关训练。校园内怀晟楼门厅和教师书吧分别设置“阳光朗读亭”，开设专家领读、经典诵读、课本朗读等40多个内容模块，涵盖超过35万篇朗读素材，供学生自主进行语言训练。朗读亭作为常设语言学习平台，支持学生随时录制经典诗文的音频，实现推普活动的全年覆盖和全员参与。课后，常见学生走进朗读亭，专注诵读《木兰辞》等经典篇目。
在第六届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛中，泉州市实验小学作品《永远的格桑梅朵》荣获一等奖。
去年，在由教育部、国家语言文字工作委员会主办的第六届中华经典诵写讲大赛“诵读中国”经典诵读大赛中，泉州市实验小学凭借作品《永远的格桑梅朵》荣获全国一等奖。这也是泉州市小学生组唯一进入线下决赛并获此殊荣的学校。
美言美语浸润校园
泉州师院附属小学台商区分校历来重视普通话的推广和普及工作。该校副校长李立雄介绍，学校通过升旗仪式、微信公众号推文、校园海报、班级群等“线上+线下”方式进行宣传，向师生与家长普及语言文字规范知识。
学校结合各学段学生特点，组织了不同的主题活动。一、二年级开展“童声诵经典”活动，学生通过诵读诗歌，感受语言文字的魅力；三、四年级开展“小小啄木鸟”活动，组织学生对校园及社区内的各类广告牌、指示牌使用不规范用字、病句等情况进行调查，以此提高学生规范用字的意识；五、六年级开展“规范汉字书写”活动，提高学生规范书写水平，传承优秀汉字文化。
此外，学校还将语言文字工作渗透到德育、智育、体育、美育、社会实践等各项教育活动，营造“让美言美语盛开在每处”的氛围。学校举办朗诵、演讲、书法比赛等各类活动，并通过集训研讨、邀请专家等方式，鼓励师生积极参与校内、校外各类赛事，取得了优异成绩。2024年，该校教师在由教育部、国家语言文字工作委员会主办的第六届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛中，斩获一个一等奖、两个三等奖和一个优秀奖；2025年，在第七届中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛中，该校一名教师、六名学生成功入围半决赛，一名学生入围决赛。该校黄莹莹老师曾获该项比赛一等奖，她积极开展童谣、古诗诵读，“诗词小达人”等班级活动，以此提升学生语言文字素养。
责任编辑：黄冬虹
